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综合治理工作总结

作者:杨文魁 来源: 发布时间:2008年08月11日
 

 

灵武一中2007-2008学年度第二学期综合治理工作总结
2008年是一个非常不平凡的一年,西藏骚乱、高速列车相撞、百年不遇的强冰冻、地震,使国家遭受了巨大的损失。安全工作成为各项工作中的头等大事。回顾近一年来的工作,我校始终把安全放在首位,十分重视校园安全及周边的综合治理工作,认真贯彻落实“全国a中小学安全和管理工作电视电话会议上的讲话”和全区全市安全工作的有关精神,加强领导、健全制度、明确责任,以创建平安校园为契机,整治校园周边环境,打造优质教育,确保师生人身及学校财产安全。现就本学期学校综合治理工作总结如下:
一、            健全组织领导机构
根据上级精神,结合本校实际,完善和成立了以下组织机构:
1、学校及周边综合治理领导小组
2、法制教育领导小组
3、安全保卫领导小组
4、禁毒教育领导小组
5、防灾减灾领导小组
6、绿色学校创建领导小组
  二、安全工作主要措施
1、 加强领导,责任落实。建立健全学校及周边综合治理领导小组,人员分工合理,各负其责。向全校教职工明确落实校长为学校安全的第一责任人,部门分管领导为直接责任人,坚持谁分管谁负责,层层签订安全目标责任书;班主任为班级安全的第一责任人,各任课教师为每节课的直接责任人;值周人员为夜间学校安全的直接责任人。提高了全校教职工对安全工作的高度认识,做到责任明确、措施落实。
2、 完善《学校安全工作制度》、《学校突发事件处置工作应急预案》。按照上级部门要求,对学校原方案进行了重新修订,狠抓落实。加强节假日管理工作,做到领导带班、人员落实。定期检查更新各项安全设备设施,定期做好自查,及时填写安全工作记录,发现问题及时解决并上报教育局,力求做到有安全隐患及时排除,做到未雨绸缪、防患于未然。
3、 加大校园周边环境的整治力度,营造良好的教育教学环境。外聘学校法制副校长;健全门卫管理制度,实行出入门登记制度,定期召开门卫及夜巡人员会议,强化监督与管理;与派出所加强联系,警校联手,对周边环境进行整治。
4、 组织好每周一升旗国旗下的安全教育,落实年级会议、班级主题班会,开展系列安全教育活动。提醒全校师生,安全工作责任重如泰山。统一印发安全教育材料,包括安全知识,疾病防护等。校长、主管安全工作的副校长、德育处主任及班主任利用家长会、学生会等向家长和学生进行有关的宣传教育。学校还利用多媒体电教室、广播、黑板报等形式,全方位宣传安全工作。
5、 认真抓好健康教育。学校积极主动作好健康教育工作,要求体育教师必须上好健康课,做到有计划、有教案、有作业。学校还聘请市疾病控制中心的领导为学生进行有关地方病防治的知识讲座。
6、 加强学校、家庭、社会的三结合教育工作机制,定期召开家长会,教育家长以身作则,用自身的榜样来影响子女,不断提高家长对安全工作的认识。
7、 加强对住宿生的安全卫生教育。召开全体住宿学生大会,积极做好卫生知识宣传教育,使同学们养成良好的个人卫生习惯,及时发现情况,及时上报、及时处理。
8、 定期检查商店和食堂的食品安全,强化监督与管理,分清责任,落实到人,遇到突发事件及时上报并进行适当处理或保护现场。认真做好传染病疾病预防工作。请市防疫站的医生到校做报告,进行艾滋病等传染病预防知识的宣传,观看预防疾病的展板,对校园定期进行消毒清洗,防止病菌滋生。
9、 进行消防工作专项检查。我们时刻牢记“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,时刻绷紧校园综合治理这根弦,踏踏实实地做好学校安全工作。学校综合治理领导小组经常深入学校实验室、教学楼、宿舍、计算机室、财务室,按照消防工作的有关在求进行三防工作的检查,发现问题及时处理,切实做好安全防范工作。
二、        工作开展情况
(一)              二、三月份
1、2月25日组织全体领导对全校的安全、卫生工作进行大检查。对学校几个垃圾源进行了处理;对食堂内的原料储备不合规范提出了限期整改的意见;对高一部分住宿学生校外住宿的情况要求宿管科立即调查;食堂内电源裸电线当场进行更换。
2、3月初对学校南流动摊点进行了调查,并将情况上报给市工商局。
3、3月中旬开展了一周的安全文明周活动。主要内容是在学全师生中倡导文明教学、文明用餐、文明行路,加强师生的文明意识培养。各班召开主题班团会,开展防范邪教宣传教育。
4、3月31日召开全体班长、生活委员会议。明确班干部职责,就交通、食品、毒品防治、疾病防治、防盗、用电等方面向学生提出 了要求;就卫生工作在全校师生中倡导“捡起来别扔下”。
(二)              四月份
1、4月7日,组织校领导、德育处、团委、年级负责人,排查宿舍、班级和实验室的安全隐患。通过检查,发现了一些问题,提出了改正意见。班级的月牙扣损坏的学校后勤上立即更换;教学楼、宿舍楼内部分消防灭火器材缺,建议学校向上级部门打报告,按标准配置。
2、4月15日,安全小组成员专项检查消防栓。重点检查部位是实验室内和宿舍楼内。发现的问题是:高压水枪与水管分离;灭火器集中存放;个别灭火器压力不足;实验室内沙箱沙子不够量。学校责成相关责任人按要求立即进行处理,限期整改。
3、4月22日,专项检查学校校园内各建筑物层的应急灯及使用情况。问题是:男生宿舍楼内的应急灯多为伪劣新产品,不能够正常工作;主教学楼内也有个别灯如此。检查小组将此情况提交学校办公会,要求总务上按要求统一配置。
4、4月25日,召开学校综合治理工作会议。学校主管领导、年级主任、实验员、网管员、综治领导小组全体人员参加。传达了灵教了[2008]52、53、59、74号文,安排布置校园及周边治安专项整治活动,由德育处团委具体负责学校突发事件的方案制定工作。要求各班如开主题班会,加强网络文明教育。
5、4月26日,检查实验室的安全工作。内容:通风设备;防火设备的使用;有毒药品的管理使用。问题:化学实验室需更换换气扇;实验员防火设备的使用不够熟练;实验室的制度不全。整改措施:5月10日前完成制度的建设;要求韩文霞老师负责培训其他几处实验员,熟练掌握灭火器的使用方法;学校单列计划为实验室加配换气扇。
6、4月30日陪同市综治办、市消防中队、教育局安全专干检查学校宿舍、实验室、财务室消防安全。主要问题是灭火器未能按使用性质配备。安全出口标识缺一些。学校单列计划配置。
7、安排五一期间的安全值班。
(三)              五月份
1、5月8日,举办传染病防治知识讲座。由市疾控中心王彦海主任主主讲关于手足口病、地方传染病等知识,组织学生观看了艾兹病展板。各班自此建立晨检制度。
2、制定学校“安全生产月”活动方案。各班主题班会:学生防溺水教育。
3、5月10日下午,召开高一、高二年级学生家长会,学校向各家长下发了关于安全方面的八项要求。
4、5月12日下午,利用大地震,经请示教育局,组织学生进行了紧急疏散演练。
5、5月13日---5月23日,多次对学校内各建筑物震后的裂纹进行实地检查,并以报告的形式向教育局进行了汇报。
6、5月24日—5月31日,因发现高一(7)班学生马伏平高烧被医院确诊为水痘,在高一高二各班及各宿舍开展排查水痘专项工作。先后排查了20多名学生,发现2例水痘并会同市疾控中心采取隔离等有效办法,控制了疫情,并对学生宿舍和几个班级采取了消毒的处理办法。
7、5月30日,召开全体住宿学生会,通报学生宿舍存在的问题,提出了处理办法及要求。就卫生管理方面宿管科提出了五项要求。
8、对食堂进行了不定期的卫生检查。
(四)              六七月份
1、6月9日,排查水痘。孙海洋同学。
2、6月10日---6月30日,“防震减灾宣传月”活动。⑴组织学生观看地震知识展板;⑵由地理组组织地震知识讲座;⑶由团委组织地震宣传影视展播;⑷由德育策划下学期减灾知识竞赛;⑸申报灵武市级防震减灾科普示范学校;⑹由地理组负责编印防震知识手册。
3、中考、高考期间的安全工作。高三年级组负责对学生进行高考前的心理辅导工作;对学生进行考风考纪教育;加强高考期间学生安全教育。
4、6月26日,禁毒宣传教育。在校园内张挂“远离毒品,健康一生”的横幅,各班召开主题班会。
5、“安全生产月”活动总结。
6、暑期前学校安全工作检查。放假前组织对各功能室、财务室、宿舍进行离校前安全检查,要求关好门窗、关闭水阀、关掉电源。安排了假期护校工作。各班发成绩通知单前,召开班会,强调学生假期安全,布置了暑期社会实践活动。
7、协助上级部门对主教学楼五楼进行技术鉴定。
8、食堂、宿舍、各功能室常规性检查。
三、        取得的治理效果
师生法制观念明显增强,综治效果良好,未发生重大事故。师生的安全意识,责任意识逐渐增强,教师中无不规范的教育教学行为, “平安校园”“和谐校园”建设成效明显。
  四、存在问题及今后努力方向
1、学生的社会公德、文明礼貌教育需进一步加强,个别学生出校门之后社会分德意识较差,违犯交通规则,校外打群架时有发生,同时学生的自我保护意识更需切实加强。
2、学生心理教育方面是学校容易忽视的一个层面,尤其是高中学生更需这方面的教育,学校必须配备专业的心理教师加强学生心理方面的谘询。
3、教师群体中因为某些利益,存在着一些制约学校工作的因素,对此,要认真研究解决。
4、校园周边环境的整治经常出现反弹,工作的反复性使得学校综合治理工作难度逐渐加大。为此我们交继续与公安、卫生、工商、综合治理办公室联手,坚持常抓不懈,确保校园平安。
     总之,一年来,我校综治工作制度健全、责任明确、措施得当、落实到位,校园没有出现过重大安全事故,在校学生无犯罪现象发生,切实保证了教育教学的正常进行。综治工作是一项长期的艰巨的复杂的系统工程,只有起点没有终点,我们要继续努力工作,为创建平安校园、和谐校园作出最大的贡献。
        
 
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